上海闵行区如何考取产后康复师证？

贯彻党的十八届五中全会精神，落实*及*卫生计生委提出健康中国和“全民健康”的要求，**机构批准设立国1家1级培训项目——中国健康服务业岗位能力提升培训项目。金职伟业获得该项目的授权，培训和考核具备相应知识和技能的学员，将拥有*认可的《健康服务业岗位能力证书》。上海闵行区如何考取产后康复师证？

一、上海闵行区产后康复师课程报名条件

产后康复师，是一个重经验和技能的*女*护理岗位，符合以下条件者均可报名产后康复师资1格1证的培训和考试

1、性别不限，籍贯不限，年龄18-55周岁，语言表达清楚;

2、持有真实、有效的，符合*法律要求的身1份1证明、*;

3、有责任心、爱心，喜爱婴*;

4、身体无*，无*、皮肤病、非高度近视等;

5、帮助女性就业、创业公益项目，您可申请0元入学。

二、上海闵行区产后康复师课程介绍

随着人们生活水平的****和对科学健康审美观念的日益重视，产后康复这个致力于女性健康和美丽的全新行业，如今已在我国逐步发展壮大。女性在怀孕和生产期间，身体都会受到不同程度的损伤，所以在产后做好产后康复很有必要的。

金职伟业作为湖南省产后康复服务标准制定单位，产后康复师培训课程以传统中医和现代医学为基础，包括中西医理论学习、手法学习和*实操，课程内容包括产后子宫复旧不全、产后**、*不行、产后*防治、产后*喂养误、产后高低肩、产后颈肩腰腿痛、产后*不正、产后耻骨联合分离 、产后脊柱侧弯、产后腹直肌分离、产后盆底肌松弛、产后*松弛、产后**、产后尿频、漏尿、尿失禁、产后*、产后子宫脱垂、*脱垂、*壁膨出、产后*等数十项知识点。上海闵行区如何考取产后康复师证？

三、上海闵行区产后康复师课程师资队伍

金职伟业拥有一支资历深厚、经验丰富的师资队伍。其中，特别聘请的*8人，分别为高等院校医学相关*****、*二甲医院**等。教师团队80%以上毕业于医学院校，并拥有医院*、*等工作经验，教师们都持有多项****证书，平均教学年龄超5年以上，每一位老师都实战经历都非常丰富，教学方式深入浅出，可以把深奥难懂的中西医理论及实操手法，转化为易懂易学易操作的技能，使学员可快速掌握****技能。金职伟业各培训项目任课老师均受到学员的一致认可和好评。上海闵行区如何考取产后康复师证？

陈万方

南京中医药大学中医学毕业，毕业后在*医院从事医生工作，拥有丰富的临床经验，后进入*工作。能根据养生馆的*、门店需求、客户需求结合中医的外治法，研发门店****、行之有效的调理方案及手法。对于门店的运营、物品保管、仓储、消耗及盈利等各个环节都拥有丰富的经验。

李姁铖

金职伟业职业培训学校产后康复*培训师，*二级营养师，中医药管1理1局注册的母婴保健师、催乳师、产后康复师师资、**育婴师。湖南产后康复技术**组成员。毕业于长沙医学院临床医学****，医学学士。曾任职于*医院*临床担任助理医师职位，并参与医院*康复护理标准专题研究。同时，从事运动私人教练工作5年，尤擅于产后恢复指导和产后器械运动的教学有丰富的经验。金职伟业研发骨干，卫计委母婴培训教材编写成员。上海闵行区如何考取产后康复师证？

四、上海闵行区产后康复师课程母婴知识分享

怎么来判断孩子的心理和智力的成熟度

当前，重视孩子的早期教育己经形成了一种潮流，而且正在走向家庭化和社会化，尤其是在实行计划生育政策的我国。现在的父母，尤其是城镇地区的父母，他们中大多数人终生只有一次抚育孩子的机会。因而，他们对自己的独*女倾注了格外多的希望，他们对自己孩子的要求也从由养活为主转变为*培育、养育成才为主。家长们望子成龙、望女成风的意愿比以往任何时候都要强烈，有的家长将孩子是否成才看成是事关家庭名誉，为家族光姗门庭的大事;有的家长把实现自己未竞心愿的希望放在孩子身上:还有的家长特别看重孩子的学业前途，特别希望自己的孩子能出人头地，成为少年大学生，再成为*名流。

随着我国改革开放形势的不断发展，大学生不包分配，靠能力自谋职业，市场经济下就业竟争的日趋激烈，这些都促使家长们对自己孩子的早期教育变的更加注重。加上一些新闻媒体关于“神童”报道的过分演染，使得对儿童进行早期教育和早期智力开发现在己经成为了一种时髦。有的人甚至提出了“零岁识字、三岁扫盲”的所谓新理论，让人们目瞪口呆。家长们似值非值，晕晕乎乎，但爱子心切，便纷纷效仿，他们有的整天把孩了关在家里教孩子识字、数数、背唐诗:有的给孩子请家庭教师或把孩子送进各种各样的培训班，教孩子琴棋书画:还有的为了给自己的孩子提供一个好的学习条件，不惜节衣缩食，花重金给孩子选一个满意的*园或托儿所，从**园到*小学，再到*中学，*高中，****后是*大学，这就是为数众多的家长为自己的孩子所选择的人生之路。我有一个同学，为了把自己的孩子送进一个条件较好的*园，竟不得不交纳了6万元的赞助费。

面对着日益激烈的社会竞争，家长们争先恐后给自己的孩子进行早期学习和早期的智力开发，把自己的孩子提前推向早日成才的竞争之路，完全没有考虑到孩子的心理发育水平和智力成熟能力，没有考虑到孩子的思维发展水平和接受能力，没有考虑到孩子有没有兴趣。能力发展是否跟得上，家长们凭着自己的一厢情愿把早日成才的要求强加给了自己的孩子。而这种以早期学习取代早期智力开发的作法，违背了儿童智力发展的客观规律，不但不能有效地****儿童的智力发展，有的时候还会给孩子的发育造成难以弥补的智力缺陷。